domingo, 13 de septiembre de 2015

Actividades para Desarrollar la Expresión Hablada



ACTIVIDADES:


Actividad no. 1
Se présenter - Presentarse

La actividad consiste en realizar una pequeña presentación en la cual el alumno deberá de incluir datos como:
  • Son nom - su apellido
  • Son prénom - su nombre
  • Sa nationalité - su nacionalidad
  • Sa profession - su profesión
  • Son âge - su edad

Una vez que el alumno realice su propia presentación, pocederá a formular preguntas, de las cuales obtendrá la misma información de alguno de sus compañeros. Algunos ejemplos de preguntas pueden ser:
  • Quel est ton nom de famille? - ¿Cual es tu apellido?
  • Quel est ton prénom? - ¿Cual es tu nombre?
  • Tu as quel âge? - ¿Que edad tienes?
  • Quelle est ta nationalité? - ¿Cual es tu nacionalidad?
  • Quelle est ta profession? - ¿Cual es tu profesión?/¿A que te dedicas?
Después de formular las preguntas, en binas se presentarán el uno al otro en frente de la clase realizando una especie de entrevista usando las preguntas anteriores.

Para una mejor guía, visitar el siguiente enlace:





Actividad no. 2
Se décrire - Describirse

La segunda actividad consiste en realizar una descripción personal y la de un compañero.
Para poder realizar la actividad es necesario que el alumno se familiarice con el vocabulario relacionado con el tema, por ejemplo, adjetivos y los verbos être y avoir, los cuales son necesarios para la actividad.

La descripción deberá ser sencilla y deberá incluir detalles como la estatura, complexión (delgado, gordito, etc), color de ojos, de cabello, etc.

Para esto el alumno tendrá el siguiente enlace como guía, el cual servirá para prepararse para la actividad: 


Una vez que el alumno realice su propia descripción, procederá a trabajar en binas para describir a su compañero, la dinámica consiste en realizar un vídeo, en el cual los dos aparezcan describiéndose mutuamente, para después presentarlo ante la clase.  




Objetivos y Preguntas sobre la Expresión hablada

OBJETIVOS:



  • Lograr realizar una presentación personal y ajena básica.
  • Producir una pequeña descripción personal y ajena básica.
  • Hacer uso de adjetivos para crear oraciones más completas.
  • Preparar una pequeña entrevista y presentarla ante la clase.
  • Construir estructuras de oraciones más complejas.

PREGUNTAS:


  • ¿Eres capaz de realizar una presentación en el idioma Francés ante una audiencia?
  • ¿Eres capaz de realizar una descripción en el idioma Francés y presentarla ante el grupo?
  • ¿Puedes organizar tus ideas de forma básica y clara a la hora de expresarte en el idioma Francés?
  • ¿Eres capaz de estructurar oraciones mas elaboradas para proyectar tus ideas?
  • ¿Puedes conjugar sin problemas los verbos básicos avoir y être a la hora de expresarte?

martes, 8 de septiembre de 2015

Metodología para la Expresión Hablada


Metodología para la expresión hablada





Para una buena metodología enfocada en la expresión hablada es importante tener en mente que esta debe ser activa y participativa y que tenga como principal objetivo el hacer sentir al alumno motivado y seguro de su aprendizaje para lograr que participe en las actividades que le ayudarán a obtener las habilidades necesarias para poder expresarse con claridad y fluidez en el idioma deseado, en este caso el Francés. 

Para llevar a cabo esto, es necesario contar con materiales didácticos y diversas actividades aterrizadas en diversos contextos cotidianos para que el alumno se sienta familiarizado y listo para la participación e interacción.



Enlaces para practicar la comprensión oral


ENLACES






Aquí unos enlaces que los ayudarán a practicar la comprensión oral del vocabulario básico en el idioma Francés. 


Objetivos y Preguntas sobre la Comprensión Oral

OBJETIVOS:




  • Inferir el significado del vocabulario básico de la familia, los animales y los colores en Francés al escucharlos y relacionarlos con imágenes.
  • Interpretar los saludos en el idioma Francés y ser capaz de proporcionar una respuesta a cada saludo.
  • Distinguir los verbos principales en Francés, como avoir y être.
  • Ser capaz de explicar el significado de cada uno de los vocabularios adquiridos.
  • Confirmar la adquisición el vocabulario y verbos adquiridos en diversas actividades en linea y en el aula.  

PREGUNTAS:



  • ¿Puedes interpretar el significado del vocabulario adquirido?
  • ¿Puedes explicar lo que quiere decir cada uno de los saludos en Francés y proporcionar una respuesta?
  • ¿Eres capaz de utilizar adecuadamente los verbos avoir y être?
  • ¿Puedes formular oraciones o expresiones con el vocabulario adquirido?
  • ¿Eres capaz de reconocer y recordar la mayoría del vocabulario adquirido.

metodología para la comprensión oral

Metodología para la Comprensión Oral


Descripción:

Siguiendo una metodología enfocada en la comprensión oral se podrán desarrollar las habilidades necesarias para expresarse con claridad, precisión, coherencia y sencillez, ademas de poder comprender a la perfección la proyección de ideas y emociones en el idioma deseado, en este caso enfocado en francés. 

Todo esto se realizará y se logrará mediante el uso de las tecnologías, elaborando diferentes actividades en linea y a través de la visualización de vídeos dinámicos que facilitaran la comprensión del tema y que nos encaminarán a los objetivos.





Bienvenida





                         




Sean bienvenidos a este blog en el cual se desarrollarán y explicarán los enfoques fundamentales sobre las metodologías para la comprensión oral y para la expresión hablada en el idioma francés.

Este espacio fue creado con el objetivo de enriquecer sus conocimientos generales sobre estas metodologías a través de material virtual y pedagógico para el aula.